O'z qo'lingiz bilan maktab libosini qanday tikish kerak - naqshlar. O'z qo'llaringiz bilan qiz uchun maktab sarafanini tiking - naqshlar. Qo'l teshigi va bo'yin dizayni variantlari
Admin 10.08.2012 14:07 da
Salom. Hurmatli kitobxonlar! Bugun men sizga aytmoqchiman bu haqda hikoya, men o‘g‘lim bilan ikkinchi sinfda direktor bilan unga qaysi tilni – ingliz yoki nemis tillarini o‘rgatish huquqini tanlash huquqiga ega ekanligimiz haqida bahslashdik va bundan nima kelib chiqdi.
Va yo'lda men sizga qanday qilishni o'rgataman maktab formasini tikish boshlang'ich maktab qizi uchun, to'g'rirog'i, butun forma emas, balki sarafan, aniqrog'i, men bo'yin chizig'ini qo'l teshiklari va elkama tikuvlari bilan qayta ishlashga alohida e'tibor beraman. Batafsil ma'lumot. Endi men qanday qilib kesish haqida elektron kitob chiqarishga tayyorlanyapman, qizga shunday sarafan tikib qo'ying eng kichik tafsilotlarda. Va kitobda nafaqat bu sarafan uchun, balki har biri 3 o'lchamdagi yana 3 ta model uchun naqshlar bo'ladi.
Birinchi sinf o'quvchilari uchun turtleneka yoki bluzkali sarafan qulay, hech narsani doimiy ravishda sozlash kerak emas. Bolalar har doim etaklarini bluzkaga, ayniqsa ipakka to'g'rilaydilar.
Bu o'g'il bolalarga ham tegishli. O'g'lim, u birinchi sinfda o'qiyotganida, har doim, siz uning maktabiga qanday kirganingizdan qat'iy nazar, u birinchi bo'lib uning ko'ylagining orqa qismini qisib qo'ygan, siz buni ko'ra olmadingiz.
Va yo'lda men sinfni chet tilini o'rganishga bo'lish muammosini qanday hal qilganimizni aytib beraman. Biz ingliz tilini o'rganmoqchi edik, lekin bizni nemis guruhiga tayinlashdi. Ammo bu haqda keyinroq.
Farzandingiz birinchi sinfga borganida, albatta, bu voqea. Va siz unga eng yaxshi xalta, eng chiroyli poyabzal, birinchi o'qituvchi uchun eng chiroyli gullar va, albatta, eng chiroyli va qulay formani sotib olasiz. Bu erda muammolar boshlanadi.
Maktab darhol butun sinf uchun forma rangini tanlashni taklif qiladi: kulrang, ko'k, qora yoki bordo (har bir sinf o'z rangiga ega). O'g'limning sinfi ko'k edi. Ota-onam va men yig'ilishda kelishib oldik va parallel ravishda 1 ″b kulrang forma bor edi.
Umuman olganda, maktabda forma kiyish qulay va ota-onalar bolaning ertaga nima kiyishi haqida o'ylashlari shart emas (bog'chaga borish kabi emas, qizim har kuni ertalab menga kiyinish kodi sovg'a qiladi: agar men buni kiymasam, Menga yoqmaydi, lekin nima xohlaydi, yuvishda). Bolalar uchun - o'g'li ertalab maktabga boradimi - tanlash uchun hech narsa yo'q - men unga ikkita bir xil shim tikdim, uchinchisi - dam olish kunlari uchun rasmiy libos. Men ko'proq baliq sotib oldim, ulardan taxminan 5 tasi va trikotaj yelek. Men hamma narsa toza va dazmollanganligiga ishonch hosil qilaman. Ertalab turdim, o'zim kiyindim, ketdim va muammo yo'q.
Ammo o'g'il bolalar bilan bu osonroq. Qizlar bilan bu qiyinroq. Hozirgi kunda qizlar uchun maktab formalari to'plamdir, avvalgidek emas - ko'ylak va apron. Hozirgi kunda maktablar forma kiyishni qat'iy talab qilmasa ham, ular hali ham juda ko'p narsalarga ega bo'lishlari kerak - masalan, qizlar uchun sarafan to'plamlari - bluzka, yubka - kamzul - bluzka yoki ko'ylagi - yubka - bluzka. Ruxsat berilgan.Va sizga ba'zi narsalar kerak bo'lgan kamida 3 ta bunday to'plam bor, sizning qizingiz yil davomida bir xil sarafan kiymaydi. Jami: yubka, shim, sarafan, yelek, kurtka, bir nechta bluzkalar. Do'konga boring va hamma narsani oling.
Siz butun to'plamni bitta diapazonda birlashtira olmaysiz. Misol uchun, kostyum sotiladi: ko'ylagi va shim, lekin bizga bir xil turdagi yubka ham kerak, lekin bizda yo'q. Yoki sizning ko'zingiz yoqimli sarafanga ega, lekin bu sizning sinfingizda qabul qilinadigan rang emas. Yoki siz o'lchamni tanlay olmaysiz - meniki hozir 6 yoshda, lekin negadir o'lcham 34, standart o'lchamlar jadvaliga ko'ra bu 3-4 sinf, ya'ni agar siz uning o'lchamida sotib olsangiz, unda o'sish katta bo'ladi, ya'ni uzun qisma va elementning uzunligi qo'shimcha .
Ammo bu bilan mening muammom hal qilindi - men o'zim tikaman. Va bu maqolada men sizga aytaman va qiz uchun maktab sarafanini qanday tikish kerakligini ko'rsataman.
Masalan, sarafan.
Bu sarafan, siluet biroz trapezoidaldir. Korsajning old va orqa tomonida tugatish choklari bo'lgan relyeflar mavjud. Beldan pastda tikuv. Qisqich yo'q. Yubka tekis, old va orqa tomonda 6 ta burmali - chapda 3 ta, o'ngda 3 ta. Dekorativ qopqoqlar va tokali kamar bilan bezatilgan, etakning tikuviga tikilgan ilmoqlarga kiritilgan.
Maktab sarafanini qanday tikish kerak:
1 - Sarafanning barcha tafsilotlarini kesib oling: ko'ylak, yubka, qopqoq, ilmoqlarni, kamarni, qoplamalarni unutmang (naqshlarning yuzlari bor).
2 - old va orqa bo'rtmalarni tikib, bulutli qiling, markazga qarab dazmollang. Rölyeflar bo'ylab tugatish tikuvini qo'llang.
3 - cho'tka va yuzlarning yon tikuvlarini tikib, bulutga qo'ying va bosing.
4 - yuzni orqa bo'yin chizig'iga va qo'l teshiklariga tayanib qo'ying. Xususiyat - biz birinchi navbatda qo'l teshiklari va bo'yinbog'larini, keyin elkama tikuvlarini qayta ishlaymiz.
Quyidagi fotosuratga e'tibor bering. Yelka tikuvini yuzga tarang va dazmollang, bu qulayroq. Va shundan keyingina siz bo'yinbog' va qo'l teshiklari bo'ylab yuzlarni tikishingiz mumkin.
5 - Orqa va old tomonning bo'yin chizig'iga, qo'l teshiklariga 0,7 sm kenglikdagi tikuv bilan tikib qo'ying, tikuvlarni kesib oling, yuzni ichkariga aylantiring va tikuvlarni supurib tashlang. Temir.
6 - Yelka tikuvlarini tikib qo'ying (qoplamalarning zahiraviy elkama tikuvlari ichkariga buriladi, ularga teginishning hojati yo'q).
Keyin zaxira yelka tikuvlarini ichkariga, yuzaning ostiga (turli yo'nalishda) qo'ying, qo'l bilan tikib, yuzning yelka tikuvini bosing va bosing.
6 - yubka, flaplar, kamar, ilmoqlarning yon tikuvlari va pastki qismini qayta ishlang.
7 - burmalarni katlayın, tarang va bosing.
8 - Qopqoqlarni va ilmoqlarni yubkaga tikib qo'ying, etakni ko'krakka tikib qo'ying.
9 - Bulutli va tikuvni yuqoriga bosing, 0,1 sm tugatish tikuvini tikib qo'ying.
10 - kamar halqalarini yuqoriga egib, ularni oldinga va orqaga tikuv bilan mahkamlang.
11 - qoplamalarning uchib ketadigan tikuvlarini yon tomonlarga va releflarga mahkamlang.
12 - sarafanni dazmollang va kamarni joylashtiring.
Bu juda oddiy maktab formasini tikish, aniqrog'i - qiz uchun sarafan tikish.
Va endi maktabimiz o'z o'quvchilariga qanday munosabatda bo'lishi haqida hikoya.
Hozirgi kunda umumta’lim maktablarida chet tili ikkinchi sinfdan boshlab kiritila boshlandi. Birinchi sinfda bo'lgan yig'ilishda o'qituvchi sinfimiz ikki guruhga - nemis va ingliz tillariga bo'linishini va uni o'zi bo'lishini aytdi.
Va butun sinfimiz ingliz tilini o'rganishni xohlardi. Xo'sh, nima qila olasiz? Menda nemis tiliga qarshi hech narsa yo'q, lekin Seryoga va men bolalar bog'chasida ingliz tilini o'rganishni boshladik va unga yoqdi.
Keyin, beshinchi sinfda ular ikkinchi chet tilini ham kiritadilar, faqat qo'shimcha til sifatida va ehtimol pullik. Ammo ingliz tili hali ham ko'proq yordam beradi. Nega unga nemis tili kerak? Umumiy rivojlanish uchunmi?
Shunday qilib, men darhol o'qituvchining oldiga borib, bizni ingliz tili guruhiga yozishni so'radim. Va ikkinchi sinf boshida ular bizga nemis tiliga o'qishga kirganimizni e'lon qilishdi. Men nega ingliznikiga emas, deb so'radim, u hamma u erga borishni xohlashini aytdi va o'zi ham shunday qaror qildi.
Men direktorning oldiga bordim va u o'g'lim qaysi tilda o'qishini maktabning o'zi hal qilishini aytdi, men so'rayman: "Bizning tanlash huquqimiz haqida nima deyish mumkin", deydi u: "Sizning tanlovingiz yo'q, maktab ingliz-germaniyalik tarafkashlik bilan. , va agar hamma faqat ingliz tilini o‘rgansa, nemis o‘qituvchisi ishsiz qoladi”.
Va umuman emas. Bularning barchasi meni hayajonga soldi. Men hamma narsani tushunaman: maktab inglizcha-nemischa ekanligini va o'qituvchi pul topishi kerakligini, lekin nima uchun o'g'lim sinfning yarmi kabi ingliz tilini o'rganishga haqqi yo'qligini tushunmayman. Va men mahalliy ma'muriyatimizga qo'ng'iroq qildim, ta'lim bo'yicha komissarni topdim, o'zimni tanishtirdim va meni qiziqtirgan savolni berdim, u hamma narsani tingladi va: "Biz buni aniqlaymiz", dedi. Kechqurun men o'qituvchimizga qo'ng'iroq qildim va u butun sinfimiz ingliz tilini o'rganishini aytdi. Qizig'i shundaki, o'qituvchi nemis tili o'qituvchisi bo'ladi. Muammomiz mana shunday hal bo'ldi, buning uchun ma'muriyatdagi o'sha ayolga rahmat. Lekin nima uchun maktab direktori hamma narsani darhol hal qilmadi? Axir, chiqish yo'li topildi va bu oddiy edi. Va nima deb o'ylaysiz? Menimcha, "etakchilik" odati ba'zida noto'g'ri joylarga tarqaladi.
O'tgan 20 yil ichida maktab formasi sezilarli o'zgarishlarga duch keldi. Ilgari biz faqat monoton jigarrang liboslarni kuzatishimiz mumkin edi, ularda manjetlar va apronlar o'zgartirildi. Hozirgi vaqtda u moda dizaynerlarining diqqat markaziga aylandi, bu esa kiyimning alohida sinfini yaratishga olib keldi. Maktab formalari qish va yozga bo'linishi mumkin va ikkitadan olti qismgacha bo'lishi mumkin. Bugun biz batafsil ko'rib chiqamiz maktab sarafan, fotosurat tikuv jarayoni va tavsifi M.Y. KOD.
Maktab sarafan namunasi
132 sm balandlikdagi sarafan naqshini havoladan yuklab olishingiz mumkin:
Asosiy materiallar
Asos do'konda sotib olingan mavjud kiyimlar to'plamidan olingan, shuning uchun hech qanday naqsh yaratilmagan.
Vazifa 132 sm balandlikdagi qiz uchun aynan bir xil maktab sarafanini tikish edi.
Tikuv uchun biz standart kengligi 1,5 m va uzunligi 1,2 m bo'lgan elektr ko'k gabardinni oldik.Gabardin - cho'zilmaydigan mato. Dastlabki tozalash ishlari amalga oshirilmadi, chunki u qisqarmaydi.
Gabardin matolari bilan bog'liq muammolardan biri shundaki, ish paytida qirralarning chiriydi. Tikuv jarayonida biz overloker yordamida qirralarni qayta ishlash zarurati bilan bir necha bor duch keldik.
Tikish shartli ravishda uch bosqichga bo'linadi: kesish (1-bosqich), yubka tikish (2-bosqich), maktab sarafanining yuqori qismini yig'ish (3-bosqich).
Birinchi bosqich. Oching
Bizning maktab sarafanimiz quyidagi qismlardan iborat:
— Ikkita yubka paneli (asosiy tafsilot). Old va orqa bir naqsh yordamida kesiladi.
— Old tokcha – bir dona (asosiy qism).
— Orqa javon – ikki qism (asosiy qism). Ularning orasiga yashirin ilon tikiladi
- Burilish. Old va orqa javonlarning shakli takrorlanadi. Uch qism - biri keng va ikkita tor. Muxtasar qilib aytganda, asosiy tafsilotlar yarmi. Sarafanning ichki qismiga tikilgan.
- Dekorativ kamar. Naqsh kamarning 1/4 qismini ko'rsatadi. Bular. Kerakli uzunlikni olish uchun siz uzunligini 4 barobar oshirishingiz kerak.
- Biz naqshning asosiy qismlarini kesib, ularni don bo'ylab yotqizamiz. Qoplamalarni qulay tarzda joylashtirish mumkin. Kamar matoga ham uzunlamasına, ham ko'ndalang bo'ylab yotqizilishi mumkin. Barcha naqshlar imtiyozlar bilan birga keladi.
Maktab sarafanini tikib qo'ying
2.1. Avvalo, biz yubka tayyorlaymiz. Biz etak panelining yuqori va pastki qismlarida qilgan tirqishlar bo'ylab etakning o'rtasidan burmalarni yotqizish kerak. Burmalar yon tikuvlarga qarab joylashtiriladi. Ularni pinlar bilan mahkamlang.
2.2. Mashinada maksimal tikuvni o'rnatamiz va etakni bel va pastki (eng keng va tor tomonlar) bo'ylab tikamiz.
2.3. Biz ularni temir bilan tekislaymiz. Va matoni dazmol taxtasida sovutib qo'ying. (Xulosasini keyinroq ochamiz; burmalarni tekislashni osonlashtirish kerak). 
Yuqori yig'ish
3.1. Endi biz orqa tomonning ikkita asosiy qismini olamiz va yashirin ilon tikilgan joylarni overlok qilamiz (orqa tomonning markazi).
3.2. Biz bir tomonlama oyoq qo'yamiz va orqa tomonning chap yarmida tepada ilon tikamiz.
Keyin o'ngga.
3.3. Keyin biz orqa tomonning bel tikuvini yubka bilan bog'laymiz (eng tor qismi burmalar bilan) va oyoqning yuqori qismi bo'ylab tugatish tikuvini tikamiz.
3.4. Bundan tashqari, old old va etakni bog'laymiz. Biz yon tikuvlarni va etakning pastki qismini overlok qilamiz. Davolash joylari qizil chiziq bilan ko'rsatilgan.
3.5. Yuzning old va orqa qismini yon va elkama tikuvlari bo'ylab yuzga tikib qo'ying.
Yuqori qismini tayyorlash tugallandi.
3.6. Endi yuzga o'tamiz. Uni elka va yon tikuvlar bo'ylab tikib qo'ying.
Pastki qismni overlok qilish kerak.
3.7. Biz sarafanning bo'ynini va yuzlarini bir-biriga bog'laymiz, uni dastgohga tikamiz, uni ichkaridan kesib, bo'yinni yaxshiroq yotqizish uchun 0,1 mm ga o'rnatamiz.
3.8. Endi siz yuzni va yuqori qismini qo'l teshigi bo'ylab (qo'lingizni qo'yadigan joyga) bog'lashingiz kerak. Buning uchun ularni yelkaning tikuvi sohasida (eng tor joy) bir-biriga bog'lang, so'ngra chetlarini chetga burang. siz, natijani pin bilan mahkamlash yaxshidir.
Tikish paytida mato uzoqlashmasligi uchun qirralarni ushlab turishni unutmang.
3.9. Shunday qilib, biz bir tomonni tikdik
Endi biz birinchi qo'l teshigining qarama-qarshi qismini burilmasdan tikamiz, shunchaki qirralarni bog'laymiz.
Ikkinchi qo'l teshigini xuddi shu tarzda qiling va tikuvning ichki qirralarini kesing.
3.10. Bosuvchi oyog'i imkon qadar bo'yin chizig'ida bo'lgani kabi, qo'ltiq teshigi atrofidagi qoplama bo'ylab 0,1 tugatish chizig'ini tikib qo'ying. To'liq dumaloq naqshda tikishga urinish ishlamaydi, elkama tikuvidagi joy juda tor
3.11. Orqa tomonni tikib, ilonni yoping
3.12. Pastki qismini etak bo'ylab kesib oling (naqshdagi nuqta chiziq).
3.13. Kamarni yarmiga katlayın. Tugatgandan so'ng, kamarning kengligi 2 sm. Butun uzunligi bo'ylab tikib, ichkariga aylantiring va uni bosing. Ochiq uchiga toka tikib qo'ying. Etek va yon tikuvlarning burmalarida kamar bog'ichlarini yasang. Kamarning uchini qisqich orqali mahkamlang.
Maktab sarafan tayyor!
Arxivdagi maqolaning boshida bizning naqshimizni yuklab olishingiz, chop etishingiz va o'zingiz uchun foydalanishingiz mumkin.
Naqshning yig'ilishini yaxshiroq tushunish uchun skanerlangan qismlarni yig'ishning umumiy ko'rinishi ilova qilinadi.
Tikuv va fotosuratlar: ustaxona M.Y. KOD. Guruhlar
Bilimlar kuni barcha avlodlar uchun yorqin va o‘zgacha bayram bo‘lsa-da, eng avvalo, bilim sari maroqli, mashaqqatli, ammo savobli sayohatga otlangan farzandlarimiz bayramidir.
Ushbu master-klassda men o'z qo'llaringiz bilan qiz uchun maktab formasini qanday tikish kerakligini aytaman. Men Burda 3/2016 dan A-line libos modelini maktab libosi uchun asos qilib oldim, asosiy naqshga qiziqarli urg'u qo'shdim.
Naqsh:
128, 134, 140, 146, 152
Ushbu A-line zig'ir libosining go'zalligi uning bezaklarida yotadi. Bo'yin va yamoqlar ...
1-qadam
Old qog'oz naqshida biz kelajakdagi maktab libosining dizayn xususiyatlarining chiziqlarini belgilaymiz. Buni amalga oshirish uchun bo'yin chizig'idan elkama tikuv chizig'ida kerakli miqdordagi santimetrni ajratib qo'ying. Biz old tomonning o'rta chizig'ida xuddi shunday qilamiz va kelajakdagi plastronning chizig'ini silliq yoyda chizamiz.
Ushbu operatsiyani bajarish uchun siz maxsus tikuvchining o'lchagichlari va naqshlaridan foydalanishingiz mumkin (). Biz plastroni old qismdan kesib tashladik.
Plastronning qog'oz naqshida biz bilaguzukni tikish uchun chiziqni belgilaymiz: o'rta jabhaning chizig'idan tayyor chiziqning yarmi kengligidan (1 sm) parallel to'g'ri chiziq chizamiz. Bu erda chiziqning kengligi 2 sm.
Keling, uni kesib tashlaymiz.
2-qadam
Biz ko'ylakning tafsilotlarini 1,5 sm, mahsulotning pastki qismining etagi uchun 4 sm bo'lgan holda kesib tashladik.
Plastron qismi uchun biz qog'oz naqshining uzunligi mos keladigan uzunlikdagi to'rtburchaklar kesib oldik va kengligi qog'oz naqshining kengligi va 5 sm ga teng: bu plastronga bog'lash uchun ruxsatnoma.
Taxtalar uchun biz uzunligi plastrondan kesilgan taxta uzunligiga teng bo'lgan ikkita to'rtburchaklar qismni kesib oldik, ortiqcha ruxsatlar uchun 2 sm, kengligi esa tayyor taxtaning ikki barobar kengligi plyus ruxsatnomalar uchun 2 sm = 2+. 2+2=6 sm.. Noto'g'ri tomoni yopishtiruvchi material G785 bo'yicha taxtalarni ko'paytiramiz.
Plastron ijro etish
3-qadam
Pintucks - ko'plab nozik va o'rta zichlikdagi materiallar uchun ishlatiladigan kiyim qismlarini tugatishning klassik usuli. Bu o'z qo'llaringiz bilan tikilgan qiz uchun maktab formasini bezashning ajoyib usuli.Plastron ostidagi to'rtburchaklar qismlarda biz tiqilish chiziqlarini belgilaymiz: buning uchun tasmani tikish chizig'idan 1,5 sm masofani belgilang va birinchi tikish chizig'ini torting. Biz bir-biridan 1,5 sm masofada tuklarni qilamiz. Variantlar qismning o'lchamiga, kiyimning maqsadiga, materialning zichligiga va afzalliklarga qarab farq qilishi mumkin.
Pintucks qilish uchun zarur bo'lgan mato miqdorini to'g'ri hisoblash uchun siz mahsulotni tikayotgan materialning bir qismiga pintucks tikib ko'ring. Materialning zichligi va qalinligiga qarab, bitta tuk uchun 2-6 mm kerak bo'lishi mumkin.4-qadam
Tuklarni qilish uchun biz maxsus oyoqdan foydalanamiz. Shuningdek, biz 1,6−2,5 mm masofada (materialning zichligiga qarab) mashinaga ikkita igna o'rnatamiz. Mashinani ikkita igna ip bilan bog'laymiz. G'altakning o'rnatish vintini o'ngga biroz burab, g'altakning ipining kuchlanishini oshiring. Buning yordamida tuklar yanada yorqinroq ko'rinadi.
Belgilar bo'ylab bir burma tikamiz. Ikkinchi tikishni bajarayotganda, parallellikni ta'minlash uchun, allaqachon tikilgan burmani oyoqning yiviga qo'ying. Buning yordamida tuklar orasidagi masofa har doim bir xil bo'ladi. Bu bir-biridan qisqa masofada joylashgan tuklarga tegishli.
Agar bog'ichlar orasidagi masofa 6 mm dan ortiq bo'lsa, siz mashinaga kiritilgan o'lchagich-yo'riqnomadan foydalanishingiz mumkin.
Agar siz pintucksning yengilligini kuchaytirmoqchi bo'lsangiz, igna plitasining old chetiga pintucks tikish uchun yorliq qo'yishingiz mumkin, uning qo'llanmasi tikuv paytida matoni ko'tarib, pintuk hajmini oshiradi.Bo'shashgan ipdan foydalanish shunga o'xshash effekt beradi, ammo burmalar kengayadi. Biroq, ular tilsiz ishlaydi.
Pintucks tikishda mato biroz cho'zilgan bo'lishi kerak. Pintucks faqat noto'g'ri tomondan yumshoq tayanchda dazmollanishi mumkin.
Sayt bilan birgalikda o'rganish
Plastronning o'ng tomonida tikilganidan so'ng, biz ularni chap tomonda bajaramiz, buni oyna tasvirida qilishni eslaymiz.
Olingan matodan plastron qismlarini tuklar bilan kesib tashladik. Va biz oldindan bezatilgan paxta dantelini tuklar orasiga moslashtiramiz.
5-qadam
Biz taxtalarni uzunligi bo'ylab yarmiga, ichkariga qarab katlaymiz va har bir taxtada bitta (!) qisqa kesmani maydalaymiz.
Biz burchaklarni diagonal ravishda 5 mm gacha kesib tashlaymiz. Biz uni ichkariga aylantiramiz, burchakni to'g'rilaymiz, dazmollaymiz, barni noto'g'ri tomoni bilan uzunasiga yarmiga katlaymiz.
6-qadam
Katlamadan 2 sm masofada, tikuv chizig'ini belgilang.
7-qadam
Biz tikuv chizig'i bo'ylab barni va plastronning kesilishini birlashtiramiz. Bunday holda, plastron ustidagi bo'yinbog'i yuqoridagi barning qayta ishlangan chetidan tashqariga chiqadi.
8-qadam
Biz maydalaymiz. Uni tikib qo'ying.
Oldingi tikuvlarni bosing va bosing.
Biz o'ng chiziq bo'ylab pastadirlarni belgilaymiz. Mashinada ilmoqlarni tikamiz.
9-qadam
Biz taxtalarni birlashtiramiz, o'ng tomonni chapga qo'yamiz va uni kesib tashlaymiz, yuqori ishlov berilgan qirralarni tekislaymiz. Biz pastki xom kesmalarni kesib tashlaymiz va ularni supurib tashlaymiz.
10-qadam
Old tomonning o'rta chizig'idan boshlab, tekislash chizig'i bo'ylab plastronni old tomonga pin qilamiz. O'rtadan elkama tikuvlarigacha tikib qo'ying. Biz har tomondan old tomonning o'rtasidan pintuck nafaqalarini yo'naltiramiz. Biz tikamiz va bulutli qilamiz.
11-qadam
Biz qo'shimchalarni dazmollaymiz va ularni bosmasdan mahsulotga bosamiz, ularni old tomonga surmaslikka va pintucks tuzilishini deformatsiya qilmaslikka harakat qilamiz.
Tez kunlarda!
12-qadam
Biz maktab libosida elkama tikuvlarini tikamiz, tikuvni aniq belgilangan bo'yin chizig'idan boshlaymiz / tugatamiz. Biz alohida tikamiz va tikuv qismlarini dazmollaymiz. Shuningdek, biz elkama tikuvlarini bo'yinga qaragan detallarga, chekkalarini to'ldirmasdan tikamiz. Biz tikuv qismlarini dazmollaymiz va burchaklarda diagonal ravishda 5 mm gacha kesib tashlaymiz.
Biz qoplamaning tashqi chetini overlok bilan tikamiz.
13-qadam
Biz har tomondan barni mahsulotga aylantiramiz va uni pin bilan mahkamlaymiz.
14-qadam
Biz yuzma-yuz maktab kiyimining bo'yniga yuzma-yuz, elkama tikuvlari va o'rta orqa chiziqqa moslashtiramiz. Biz maydalaymiz.
Bunday holda, oldingi qismning oldingi kesimi bo'ylab nafaqa ishlov berilgan bardan tashqariga chiqadi.
15-qadam
Biz tikuvni tikuvdan 1 mm masofada yuzga moslashtiramiz. Biz tikuvga yaqin bo'lgan imtiyozlarni kesib tashlaymiz.
16-qadam
Biz qoplamani old tomonga egamiz va oldingi kesim bo'ylab to'siqni oldingi kesim bo'ylab tasmaning tikuv tikuvi bilan birlashtiramiz.
Va biz uni maydalaymiz.
17-qadam
Biz ruxsatnomalarni 5-7 mm gacha kesib, burchakni to'g'rilab, ichkariga aylantiramiz. Dazmollang.
18-qadam
Biz yuzani ichkariga aylantiramiz va uni dazmollaymiz.
19-qadam
Maktab ko'ylagi va yuzidagi yelka tikuvlarini moslang va qo'l bilan mahkamlang. Tugmalarning joylashishini belgilang va ularni tikib qo'ying.
20-qadam
Biz ko'ylakning yon tikuvlarini tikamiz, qo'shimchalarni dazmollaymiz va dazmollaymiz. Pastki qismidagi etaklarning ustiga tikamiz. Dazmollang va 4 sm noto'g'ri tomonga buring.
Biz overlok tikuviga yaqin joylashtiramiz va
Biz doimiy maqsadlar uchun ariza beramiz.
Agar pastki qismida etak uchun etarli joy bo'lmasa, uni dantelli yoki asosiy yoki astarli mato bilan qilishingiz mumkin. Qo'lda tikilgan maktab formasida bunday bezak qo'shimcha dekor bo'lib xizmat qiladi.: Master-klass
21-qadam
Yengning lapel qo'shimchalaridan foydalanib, biz yuqori ipning kuchlanishini bo'shatib, ikkita parallel qo'nish chizig'ini yotqizdik.
22-qadam
Biz yenglarga tikuvlarni tikamiz, ularni bulutga solamiz va dazmollaymiz.
Biz yengning pastki qismini tikamiz. Dazmollang va 4 sm noto'g'ri tomonga buring. Biz uni overlok tikuviga yaqin joylashtiramiz va uni mahsulotning pastki qismiga o'xshab qo'lda, yashirin, bo'sh, doimiy tikuvlar bilan bog'laymiz.
23-qadam
Biz yenglarni tikamiz, ularni qirralarga joylashtiramiz va qo'ltiq teshigi va yeng chetidagi nazorat belgilarini tekislaymiz. Biz nafaqalarni bulutli qildik.
Tikuv qo'shimchalarini dazmollang. Yeng qopqog'ining yuqori qismidagi tikuv qismini yengga dazmollang. Pastki qismida - chetida.
Yenglarni tikish haqida ko'proq master-klassda o'qing:
Endi siz o'z qo'lingiz bilan maktab formasini qanday tikishni bilasiz. Qizning maktab libosini dazmollashgina qoladi. Va uni yanada tantanali qilish uchun,
Biz modelni Burda 3/2016 dagi kabi olinadigan oq yoqa va manjetlar bilan to'ldiramiz.
O'zingiz tikkan qiz uchun maktab formasi tayyor. Va biz yangi o'quv yiliga tayyormiz!
Alevtina Zolotova - Burda akademiyasining tikuvchilik texnologiyasi o'qituvchisi. U bolaligidan tikuvchilik bilan shug'ullanadi, butun oila - uch qizi va turmush o'rtog'i uchun tikuvchilik bilan shug'ullanadi. U tikuvchilikning nozik jihatlarini tushunishni yaxshi ko‘radi va uning sirlarini akademiya talabalari bilan baham ko‘rishdan mamnun.Uning ajoyib va benuqson asarlari ko‘pchilik uchun ibrat va ilhom bo‘lib xizmat qiladi, mahorat darslari esa bir qarashda ko‘rinadigan tikuv operatsiyalarini to‘g‘ri bajarishni o‘rgatadi. murakkab.
Alevtinaning kredosi - bu mukammallikka intilish: "Agar chindan ham xohlasak va o'z ustimizda ishlashga tayyor bo'lsak, biz hamma narsaga qodirmiz. Har qanday biznesda muvaffaqiyat kichik qadamlar bilan keladi, lekin birinchi navbatda harakatni boshlash muhimdir.
Bel chizig'i bo'ylab kesilgan libos-sundressning namunasi 122-128 sm balandlikdagi qizlarga mos keladi. Yubka buklangan. O'rta orqa tikuvda fermuarli mahkamlash. Ushbu naqshdan foydalanib, siz nafaqat rasmiy maktab sarafanini, balki yorqin matolarni tanlab, dam olish uchun yozgi libosni ham tikishingiz mumkin.
Naqsh ko'krak aylanasi 60-64 sm uchun mo'ljallangan - bu 7-8 yosh. Yosh bo'yicha ko'rsatmalar juda "silliq", chunki bu yoshdagi bolalar turli xil balandliklarda va har xil semizlikda, shuning uchun kesishdan oldin asosiy o'lchovlarni bajaring: ko'krak va bel atrofi, beligacha bo'lgan uzunlik va butun mahsulot parametrlari bilan solishtiring. naqsh. Agar kerak bo'lsa, sozlang
Bolalar kiyimlari o'lchamlari jadvali, shuningdek, bolaning yoshi, bo'yi, ko'krak qafasi atrofi va vazni nisbati
Sarafanning maqsadiga qarab matolarni tanlang: eng yaxshisi tabiiy matolar - bu oddiy matolar yoki mayda nozik naqshli, katakli, nuqtali va boshqalar bo'lishi mumkin.
Shaklni tayyorlash
Naqsh varaqlarini chop eting va ularni diagramma bo'yicha ulang. Naqsh - bu naqsh varaqlarini ulash tartibi. U birinchi varaqda chop etiladi.
O'lchovning muvofiqligini tekshirishni unutmang. 10x10 sm kvadrat tasvirlangan bosilgan varaqda 10 sm tomonlari to'liq 10 santimetrga to'g'ri kelishi kerak. Buni amalga oshirish uchun printer sozlamalarida hujjatni chop etish masshtabini 100% ga o'rnating (masshtablashsiz).
Choyshablarni yopishtirgandan so'ng (buni yopishtiruvchi tayoq yoki tor lenta bilan qilish qulay), naqsh qismlarini ehtiyotkorlik bilan kesib oling.
Naqsh tikuvlarsiz beriladi.
Sarafan libosini kesish tafsilotlari
- Orqaga 2 qism
- Old korsaj 1 dona buklangan
- Old korsajning yon tomoni 2 qism
- Yubka old paneli katlamali 1 dona
- Yubkaning orqa paneli 2 qism
- Etek detallari bitta naqsh bo'yicha kesiladi
Kesish paytida tikuvlarga ruxsat berishni unutmang!
Sarafan libosini tikish.
Sarafanning yozgi versiyasining bo'yinbog'ini va qo'ltiqlarini qayta ishlash asosiy materialdan yasalgan lenta bilan qirralarni o'z ichiga oladi yoki siz tayyor bo'lganidan foydalanishingiz mumkin. Salqin mavsum uchun sarafan ko'ylagining ko'ylagi astarli bo'lishi tavsiya etiladi (asosiy tafsilotlarga ko'ra kesilgan). Sarafan libosini qayta ishlash materialga bog'liq va agar sintetik tolalar uning tarkibida afzalliklarga ega bo'lsa, unda ko'ylak to'liq astar bilan tikilgan bo'lishi kerak, ham ko'ylak, ham pastki qism.
Qabul qilingan o'lchovlar asosida ma'lum bir bolaning figurasi uchun naqsh yaratmoqchi bo'lganlar uchun bizda batafsil ma'lumot mavjud.